

Dan Mayfield är multiinstrumentalist, kompositör, ljudkonstnär, författare och har utexaminerats från akustisk ekologi. Han grundade School of Noise år 2015 och har sedan dess drivit workshops online och offline för barn, ungdomar och vuxna som uppmuntrar till utforskandet av musik och ljudvetenskapen. Deras mål är att erbjuda kreativa och fantasifulla aktiviteter med hjälp av ljud på lättillgängliga, roliga och lärorika sätt.
Så många tidigare gäster på The Quiet Mark Podcast spelade instrument i band innan de påbörjade ljud- och akustikrelaterade karriärer; allt från ljuddesign av hushållsprodukter för globala varumärken till akustikdesign av några av världens mest ikoniska byggnader.
I juli 2021 publicerade Ofsted sin senaste forskningsöversikt om musikutbildning i skolor. Den finns på Gov.uk under rubriken: Att bara "hålla på" med musik räcker inte. Den påpekar att antalet elever som börjar med musik i årskurs 4 och 5 fortsätter att minska. Musikutbudet i årskurs 3 har också minskat och lärarstudenter i grundskolan erbjuds minskande mängder musikalisk utbildning. Och med minskad lektionstid har detta åtföljts av lägre personalnivåer för att stödja skolans rika musikliv.
Därför är det viktigare än någonsin för skolor att hitta sätt att sätta högkvalitativ musik i centrum för läroplanen.
Hennes Majestäts chefsinspektör, Amanda Spielman, sa:
Musik berör hjärtat av vår mänsklighet och dess känsla av förundran har påverkat mänskliga samhällen genom historien. För många elever kommer musiken de älskar att vara en del av deras livsberättelse.
Musik är en del av läroplanen, men att bara "hålla på" med musik räcker inte. Vi bör inte nöja oss med att bara ha musik på schemat. Vi måste vara ambitiösa med vad vi förväntar oss av musik i klassrummet och se till att tiden används väl.
Dan och Bullerskolan finns till hands för att hjälpa till. Upptäck mer...
