Niveau supérieur - Collège / Université
Les bâtiments scolaires favorisent une communication efficace et offrent des environnements propices à l'apprentissage et à la collaboration. Une bonne conception acoustique est essentielle pour permettre aux élèves d'entendre clairement et au personnel de se faire entendre sans effort.
La conception acoustique doit inclure une bonne isolation des sources de bruit externes, un contrôle des temps de réverbération par des finitions absorbantes et une isolation acoustique suffisante entre les salles. Une conception acoustique inclusive prend également en compte les personnes ayant des besoins auditifs, verbaux et d'apprentissage variés (besoins éducatifs particuliers ou BEP) qui nécessitent des conditions acoustiques plus spécifiques pour un enseignement et un apprentissage optimaux.
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